
Justicia restaurativa y escuelas.
Cada vez se espera más que las escuelas y los maestros aborden los problemas de conducta derivados de traumas, problemas de salud mental y otras influencias. Las medidas punitivas, como las suspensiones y las expulsiones, han dado lugar a una documentada “ruta de la escuela a la prisión”. RJ se aleja del énfasis en la gestión de la mala conducta y se dirige hacia el fortalecimiento de las relaciones, la promoción del aprendizaje social y emocional individual y la mejora de la comprensión y la empatía. Los estudiantes en aulas restaurativas se empoderan con herramientas de comunicación eficaz y escucha activa. Aprenden a resolver problemas de forma colaborativa, una habilidad que probablemente mejorará su éxito en la vida y el trabajo.